Model-Model Pembelajaran, Dr. Rusman, M.Pd.

Judul/Title: Model-Model Pembelajaran
Penulis/Author: Dr. Rusman, M.Pd.
Penerbit/Publisher: Rajawali Pers
Edisi/Edition: 2012
Halaman/Pages: 418
Sampul/Cover: Paperback
Bahasa/Language: Indonesia
Kategori/Category: Dijual/For Sale
Harga/Price: 65.000
Status: Ada/Available

***

Pengembangan Model-Model Pembelajara merupakan suatu keniscayaan yang harus dipersiapkan dan dilakukan guru dalam kegiatan pembelajaran. Hal ini dikarenakan setiap siswa memiliki tipe interest yang berbeda-beda dalam menerima materi pelajaran yang disampaikan guru. Siswa ada yang memiliki tipe auditif, yaitu senang mendengarkan penjelasan dari guru, tipe visual yaitu senang belajar melalui melihat dengan perantara media pembelajaran, dan ada siswa yang tipe kinestetik, yaitu senang belajar melalui pengalaman langsung. Oleh karena itu, guru harus mampu mengembangkan model-model pembelajaran secara bervariasi agar menyentuh semua interest individu siswa.

Kegiatan pembelajaran dapat dilakukan secara klasikal, tetapi sentuhan guru harus tetap individual. Tugas guru bukan semata-mata mengajar (teacher  centered), tetapi lebih pada membelajarkan siswa (childern centered). Belajar pada hakikatnya adalah proses interaksi terhadap semua situasi yang ada disekitar individu siswa. Belajar merupakan suatu proses yang diarahkan pada pencapaian tujuan dan proses berbuat melalui berbagai pengalaman belajar yang dipersiapkan dan dilakukan guru, Oleh karena itu, pembelajaran harus mengaktifkan siswa, menyenangkan, sarat nilai, dan bermakna bagi kehidupan siswa.

Melalui buku ini dipaparkan beberapa hal berkenaan dengan model-model pembelajaran, antara lain: Standar Proses Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah, Menjadi Guru Profesional, Model-Model Pembelajaran, Model-Model Desain Pembelajaran, Model Pembelajaran Kontekstual (CTL), Model Pembelajaran Kooperatif, Model Pembelajaran Berbasis Masalah, Model Pembelajaran Tematik, Model Pembelajaran Berbasis Komputer, Model Pembelajaran PAKEM, Model Pembelajaran Berbasis Web (E-learning), Model Pembelajaran Mandiri, dan Model Pembelajaran yang Mengaktifkan Siswa.

Kehadiran buku ini diharapkan dapat bermanfaat bagi para pendidik (guru, gadik, instruktur, widyaiswara, dan ustad) dan tenaga kependidikan, serta bagi para mahasiswa kependidikan, S1,S2, dan S3 yang sedang belajar dan mendalami bidang kajian model-model pembelajaran.